 |
 |
Abrir puertas para más mujeres y niñas en la ciencia
|
Por Estéfany Franco/ Coordinación de Divulgación y Difusión Académica
|
| Mariana, Anna y Karla son estudiantes de posgrado con un objetivo en común: hacer cambios positivos en la sociedad desde la ciencia y la tecnología a partir de sus retos, pasiones y experiencias. |
 |
 |
|
|
| Juan Pablo Pereira / Profesor del Depto. de Economía, Administración y Mercadología |
| Hace cinco años aprendió a tocar el saxofón por una necesidad emocional. Hoy es un momento de inspiración, desahogo y que lo coloca como protagonista de sus fiestas. |
|
 |
La necesidad del pensamiento crítico para la innovación educativa
|
| Por Víctor Hugo Zaldívar Carrillo / Profesor del Depto. de Electrónica, Sistemas e Informática |
| Frente al vertiginoso avance de la ciencia y desarrollo tecnológico, como profesores debemos poner más atención en las competencias de pensamiento crítico y a la solución de problemas, antes que al uso de herramientas. |
|
 |
|
|
Por Francisco Urrutia/ Secretario Ejecutivo AUSJAL
|
| Presente en 30 universidades de América Latina, España y el Caribe, la AUSJAL es motor para el desarrollo de proyectos e iniciativas para la acción social. Conoce cómo funciona y los espacios en los que puedes involucrarte. |
|
 |
|
¿Ya utilizas el SpeedGrader de Canvas?
Adelina Ruiz Guerrero / Profesora del Departamento de Lenguas
Esta herramienta te permite calificar y retroalimentar las entregas de tus estudiantes en texto, video o audio. |
|
|
 |
|
6 herramientas para dar una buena retroalimentación
Dentro de tus cursos Canvas, la retroalimentación es una de las estrategias educativas más poderosas para promover el logro académico y el éxito de tus estudiantes.
|
 |
|
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
